«Куда я пойду после урока? – На пенсию!»: педагог с 40-летним стажем рассказала, как помочь детям выучить русский и не умереть от смеха

Педагог с 40-летним стажем со Ставрополья рассказала, как легко выучить русский

Виктория ГОЛОВИНОВА

От правил русского языка у любого голова пойдет кругом! Фото: нейросеть Алиса по запросу «КП»

6 июня, в день рождения Александра Сергеевича Пушкина, отмечается Международный день русского языка. Корреспондент «КП-Северный Кавказ» решила узнать у педагога с 40-летним стажем, учителя начальных классов села Верхнерусское, почетного наставника сферы образования Ставропольского края Людмилы Кустицкой, почему малышам так сложно осваивать родной язык, как им в этом помочь в игровой форме и какие умозаключения учеников она никогда не забудет.

Людмила Кустицкая

Фото: Личный архив героя публикации.

«Русский язык – это удивительный и многогранный инструмент общения. Но сложные орфографические правила, обилие слов–исключений и огромный словарный запас вызывают затруднения даже у отличников. По данным анкетирования детей, самым сложным учебным предметом в начальной школе для них является именно русский. По своему опыту и опыту коллег могу сказать, что и при подготовке к нему уходит наибольшее количество времени», – поделилась Людмила Эдуардовна.

Какие трудности испытывают обучающиеся при изучении родного языка?

Их много: фонетическое восприятие к письму слов (говорим и пишем по-разному), сложная система ударений (зАмок-замОк), синтаксис (использование местоимений, придаточные предложения и т.д.), большая группа синонимов, антонимов, многозначных слов, слов-исключений (употребление слов в нужном контексте), когнитивные способности младшего школьника (не справляются с абстрактными правилами), нехватка словарного запаса в силу возраста и недостаточного количества общения, а также отсутствие мотивации.

Фото: Личный архив героя публикации.

Где ее взять? Как родители могут подключиться и тоже прививать детям любовь к русскому языку?

Процесс отработки сложных тем по русскому языку должен быть увлекательным, интересным и продуманным, с учетом возрастных особенностей детей. Вот что я бы предложила:

– рисуйте схемы, символы, используйте примеры из жизни (карточки-ассоциации), через визуальный канал восприятия дети запоминают лучше;

– рифмуйте (не влезаю в шОрты, виноваты тОрты);

– играйте по правилам языка (например, в «Города», «Части речи» – назови предмет, его признак, действие);

– повторяйте не все сразу, а по темам, используя учебные онлайн-платформы (Яндекс Учебник, Учи.ру, Умная ворона и т.д.).

Фото: сгенерировано нейросетью Алиса по запросу «КП»

Есть еще один очень интересный прием. Ошибкоопасные места закрываются предметом, о котором идет речь. Например, в слове «яблоко» вместо «о» – два яблока. Они круглые, похожие, дети быстро запоминают, какая буква пишется в этих двух позициях.

И, конечно же, верьте в своего ребенка и у него все получится!

Какой универсальный совет вы дадите всем родителям?

Русский язык – это основа, на ней строятся все учебные дисциплины в школе. Старайтесь привить детям любовь к родному языку, научите их чувству языка, развивайте их письменную и устную речь.

УСТАМИ МЛАДЕНЦА

Были ли смешные случаи в вашей практике?

Очень много! Всего и не рассказать. Например, в первом классе на уроке русского языка я вела диалог с ребенком и пыталась подвести его к слову «перемена». Он его никак не мог вспомнить. Я задаю наводящие вопросы и пытаюсь на своем примере объяснить: «Вот сейчас у нас закончится урок, а потом я куда пойду?». Пауза. «На пенсию».

Также ребятишки интересно толкуют слова: «Учитель – это женщина или мужчина, совсем не глупый человек», «Лиса – жена лиса».

Или вот еще был курьезный случай. В азбуке есть фраза «коровы сыты». Вижу, что ребенок прочитал и не понимает. Уточняю: «Как ты думаешь, о чем идет речь?». Ответ: «Это означает, что они писают».

КСТАТИ

«Комсомольская правда» выпускает онлайн-журнал об образовании «Я знаю». Там можно найти ответы на вопросы, связанные с самыми разными правилами русского языка.